Voici la fiche des maîtres-mots pour le conseil coopératif hebdomadaire. Elle guide le président (un enfant)  pour mener la séance. Le maître demande aussi la parole au président.

Je recommande la lecture de l'excellent ouvrage de Sylvain Connac, Apprendre avec les pédagogies coopératives. Démarches et outils pour l'école, Paris, ESF éditeur, collection pédagogies (2009).

J'ai réalisé les passeports de classe pour les enfants, à partir de ce livre. Ils sont imprimés sur du papier coloré et plastifiés. Ils rentrent dans la trousse. Ils proposent deux types d'aide: rapide et urgent ou long. Le principe: l'enfant dépose son passeport devant le maître ou un autre enfant. Il peut retourner s'asseoir et attendre que l'on vienne l'aider. Cela évite de déranger celui qui travaille ou d'attendre longtemps le doigt levé. C'est un outil très utile pour organiser l'assistance mutuelle entre les enfants.